点击蓝字 　　一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

燥(zào)　适(shì)　雅(yǎ)　吻(wěn)　概(gài)

逆(nì)　超(chāo)　缸(gāng)　隙(xì)　掀(xiān)

末(mò)　副(fù)　钳(qián)　搏(bó)　较(jiào)

腹(fù)

(2)难写的字

醒:左边是“酉”,不要少写一横。

寿:第四笔是一撇,不要写成竖和撇。

示:下边是“小”,竖钩不要出头。

建:半包围结构,部首是“廴”,不要写成“辶”。

蜜:部首是“虫”,不要写成“山”。

辨:左中右结构,中间是“”,不要写成“讠”。

途:半包围结构,部首是“辶”,不要写成“廴”。

(3)多音字

2.词

(1)必须掌握的词

之内　醒来　万寿菊　展示　昆虫　修建

组成　蜜蜂　分辨　阻力　跨进　包括

检查　途中　陌生　确确实实　准确无误

争奇斗艳　芬芳迷人

(2)近义词

适宜~适合　大致~大概　留心~留意

舒展~伸展　危险~危急　苏醒~复苏

传播~传送　娇嫩~柔嫩　淡雅~素雅　

吻合~符合　陆续~连续　绽开~开放

辨认~辨别　无论~不论　证实~证明

寻找~寻觅　大概~大约　推测~推断

陌生~生疏　超常~特殊　确确实实~的的确确

空隙~缝隙　洒落~撒落　搏斗~搏击　

互相~相互　激烈~剧烈　通体~全身　

轻轻~悄悄

(3)反义词

怒放?凋零　绽开?闭合　艳丽?素雅

舒展?收缩　密切?疏远　干燥?潮湿

危险?安全　大致?确切　苏醒?昏迷

陆续?中断　减少?增加　阻力?动力

遥远?附近　准确?含糊　逆风?顺风

陌生?熟悉　超常?一般　透明?浑浊

聚起?分散　安静?喧闹　细长?粗壮

快乐?痛苦　喜欢?讨厌

(4)词语归类

①量词积累:一位科学家　一只蜜蜂　一种本能

一口缸　一只虾　一片落叶

②动词积累:留心观察　绽开笑脸　辨认方向　跨进家门　减少阻力　检查蜂窝

③修饰词积累:紫色的小喇叭　艳丽的蔷薇　密切的关系　淡雅的花蕾　美丽的笑脸　陌生的景物　圆圆的卵　激烈地搏斗

④关于认真观察的四字词语:明察秋毫　认认真真

仔仔细细　目不转睛　一丝不苟　聚精会神　全神贯注

二、佳句积累

1.拟人句

七点,睡莲从梦中醒来。

运用拟人的修辞手法,把睡莲的开放说成人醒来,形象地写出了睡莲开放时的形态。

2.设问句

不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

运用设问的修辞手法,一方面,说明下文讲的是植物开花时间不同的原因,引出下文;另一方面,引起读者的注意,提高阅读兴趣。

3.比喻句

夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。

运用比喻的修辞手法,把漏下的阳光比作大大小小的圆镜,写出了缸里阳光的特点,突出了阳光的美好。

3.单元试卷

第四单元提升练习

时间:90分钟　满分:分　得分: 　　　

一、给加点字补全音节。(6分)

干燥(z 　　)　概括(g 　　)　超过(ch 　　)

灼伤(zh 　　)　　　周末(m 　　)　　　鱼缸(g 　　)

钳子(q 　　)　　　搏斗(b 　　)　　　比较(j 　　)

二、读拼音,写词语。(8分)

1.烈日炎炎,一些mòshēng( 　　　)的建筑工人在通往县城的yántú( 　　　)xiūjiàn( 　　　)凉亭,无论严寒还是酷暑,都不能zǔzhǐ( 　　)他们工作。

2.在黎明时分,当人们还没shuìxǐng( 　　　)时,bāokuò( 　　　)好多动物都在熟睡时,一些kūnchóng( 　　　)已经在fēnfāng( 　　　)的花丛中翩翩起舞。

三、比一比,再组词。(6分)

四、照样子,填词语。(6分)

例:一(位)科学家　一( 　　)蜜蜂

一( 　　)缸

例:(辨认)方向　( 　　　)阻力

( 　　　)蜂窝

例:(紫色)的小喇叭　( 　　　)的蔷薇

( 　　　)的花蕾

五、写出下列句子中加点词语的反义词。(5分)

1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少阻力。( 　　　)

2.沿途都是一些陌生的景物。( 　　　)

3.这些小虾通体透明。( 　　　)

4.我们在生活中要留心观察。( 　　　)

5.昙花晚上九点左右悄悄绽开。( 　　　)

六、补充词语,再选择恰当的词语填空。(8分)

准确( 　　)( 　　) 　　欣然( 　　)( 　　)

确确( 　　)( 　　) 　　争奇( 　　)( 　　)

芬芳( 　　)( 　　) 　　( 　　)( 　　)观察

1.秋天一到,公园里的菊花( 　　 　　),非常迷人。

2.小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说小红( 　　 　　)做完了。

七、按要求完成句子练习。(5分)

1.我和阿成哥把小虾从河里带回家。(改为“被”字句)

2.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)

3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点词语造句)

4.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)

5.在鱼缸里养了金鱼几条。(在原句上用修改符号修改病句)

八、根据课文内容填空。(10分)

1.《蜜蜂》一课,作者做了一个 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　的实验,结果 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　,至少有十五只蜜蜂没有 　　　方向, 　　 　　　地回到了家。说明了 　　 　　 　　 　　 　　。(5分)

2.《滁州西涧》的作者是 　　朝的 　　 　　。我能把这首诗写下来: 　　 　　 　　 　　, 　　 　　 　　 　　。 　　 　　 　　 　　, 　　 　　 　　 　　。(5分)

九、课内阅读。(13分)

鲜花朵朵,( 　　 　　),( 　　 　　)。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,( 　　　)吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的( 　　)绽开了笑脸;七点,( 　　)从梦中醒来;中午十二点左右,( 　　　)开花了;下午三点,( 　　　)( 　　 　　);傍晚六点,( 　　　)在暮色中苏醒;( 　　　)在七点左右舒展开自己的花瓣;( 　　　)在晚上八点开花;( 　　)却在九点左右含笑一现……

不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1.根据课文内容填空。(6分)

2.给下列加点的字选择正确的解释。(3分)

(1)争奇斗艳( 　　)

A.对打 　　B.比赛 　　C.奋斗

(2)欣然怒放( 　　)

A.生气 　　B.气势盛 　　C.少数民族

(3)含笑一现( 　　)

A.现在 　　B.表露在外面,使人看见

C.实有的,当时就有的

3.用“ 　　”画出第1自然段的中心句。　　(1分)

4.第1自然段向我们介绍了 　　　种花开放的情况。通过读选文,我们知道了不同的花开放的时间与 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　　有密切的关系。(1分)

5.昙花在晚上九点左右开花的原因是什么?(1分)

6.仿照选文第1自然段中对各种花开放的时间的写法,从蒲公英、荷花、茉莉花三种花中任选一种来写一写。蒲公英开花的时间是早上六点左右,荷花开花的时间是早上八点左右,茉莉花开花的时间是傍晚五点左右。(1分)

十、课外阅读。(8分)

睡姿百态

动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。

江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游动还是静止的时候,总是睁着眼睛,好像它们从来不睡觉似(shì　sì)的。其实,因为鱼大多数没有眼睑(jiǎn　lián),所以他们没法闭上眼睛睡觉。

蛇的眼睛只有一层透明的薄膜,没有眼睑,是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉,当它匍匐不动时,就进入了梦乡。

蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身体倒(dào　dǎo)挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好,一旦遇到敌害来侵犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。

猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物园的猩猩靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。狒狒喜欢把树木当成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有声响立即(jí　jì)醒来。

动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。

1.给短文中加点的字选择正确的读音,用“?”画出。(2分)

2.文中写了 　　 　　、 　　 　　、 　　 　　、蝙蝠、 　　 　　、 　　 　　、 　　 　　几种动物的睡姿。(3分)

3.睡眠对动物有什么作用?(1分)

4.本文在结构的安排上采用了( 　　)方式。(1分)

A.总—分—总　B.总—分　C.分—总

5.本文的中心句是 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　　。(1分)

十一、习作芳草地。(25分)

自然界非常奇妙,每天都在不断地发展变化。只要你留心观察,就会有许多“新”发现。请以“我发现 　　 　　”为题,写一篇习作。

要求:①把题目补充完整。②要把自己的发现写具体。③思路清晰,语句通顺,写出自己的真实感受。

4.参考答案

第四单元提升练习答案

一、ào　ài　āo　úo　ò　āng　ián　ó　iào

二、1.陌生　沿途　修建　阻止

2.睡醒　包括　昆虫　芬芳

三、示例:跨进　挎包　打垮　争辩　分辨　花瓣　蜜蜂　山峰　锋利　小组　出租　祖国

四、示例:只　口　减少　检查　艳丽　淡雅

五、1.增加　2.熟悉　3.浑浊　4.忽略　5.闭合

六、无误　怒放　实实　斗艳　迷人　留心　

1.欣然怒放　2.确确实实

七、1.小虾被我和阿成哥从河里带回家。

2.我捉了蜜蜂。

3.示例:他不是一个调皮捣蛋的孩子,而是一个好学上进的好学生。

4.难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗?

八、1.确认蜜蜂是否有辨认方向的能力　放飞的二十只左右的蜜蜂中　迷失　准确无误　蜜蜂有辨认方向的能力

2.唐　韦应物　独怜幽草涧边生　上有黄鹂深树鸣

春潮带雨晚来急　野渡无人舟自横

九、1.争奇斗艳　芬芳迷人　牵牛花　蔷薇　睡莲　午时花　万寿菊　欣然怒放　烟草花　月光花　夜来香　昙花

2.(1)B　(2)B　(3)B

3.要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

4.九　温度、湿度、光照以及昆虫的活动时间

5.昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。

6.示例:早上六点左右,蒲公英揉揉惺忪的睡眼,张开了灿烂的笑脸。

十、1.shì　jiǎn　dào　jí

2.鱼　蛇　乌龟　猩猩　狒狒　猴子

3.可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。

4.A

5.动物休息或睡觉的姿势,千姿百态

十一、提示:首先要写出你发现的是什么,然后把你发现的过程及发现的结果写清楚,同时也可以把观察时的感受和心情写出来。

5.语文园地教学视频

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